Przejdź do głównych treściPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do głównego menu
niedziela, 14 grudnia 2025 00:11
Przeczytaj:
Reklama https://www.bskrapkowice.pl/klienci-indywidualni/kredyty/kredyt-gotowkowy
Reklama https://franczyza.zabka.pl/pl/?gclsrc=aw.ds&gad_source=1&gad_campaignid=20888612843&gclid=Cj0KCQjwuKnGBhD5ARIsAD19RsbjH-Q9Z77BN65AIx5NPUPMymXVBxA4zC2VrTi_5efDateacXS0IykaAiuqEALw_wcB
Reklama https://www.instagram.com/pani.prowadzaca/
Reklama https://psm-metallbau.pl/

Szkoła z Komprachcic współtworzy międzynarodowy projekt eTwinning

Nowy, ekscytujący etap na drodze europejskiej współpracy edukacyjnej został osiągnięty dzięki udziałowi uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Komprachcicach k. Opola (Polska) we współtworzeniu drugiego numeru  międzynarodowego czasopisma SMartS, opublikowanego w ubiegłym tygodniu.
Szkoła z Komprachcic współtworzy międzynarodowy projekt eTwinning

Źródło: PSP w Komprachcicach

Polska szkoła wzięła udział w projekcie eTwinning – oficjalnej platformie Komisji Europejskiej, wspierającej i promującej partnerstwa edukacyjne między szkołami z różnych krajów, umożliwiającej wymianę doświadczeń, kompetencji i kreatywności.  W centrum projektu znalazł się taniec jako uniwersalny język, zdolny łączyć uczniów poprzez eksplorację figur geometrycznych – zarówno regularnych, jak i nieregularnych. Nie był to jednak zwykły projekt artystyczny – przerodził się on w prawdziwe badanie eksperymentalne, prowadzone zgodnie z metodologią naukową, gdzie sztuka spotyka się z nauką.

Pomysłodawcą projektu i założycielem czasopisma SMartS jest Giovanni Perillo – nauczyciel plastyki w szkole średniej pierwszego stopnia „Poli” w Molfetcie (Włochy). Jego inicjatywa zrodziła się z pragnienia zaproponowania nowego, angażującego i interdyscyplinarnego sposobu nauczania sztuki, inspirowanego metodą naukową i opartego na obserwacji, formułowaniu hipotez i weryfikacji eksperymentalnej.

SMartS to nie tylko zbiór artystycznych doświadczeń – to kreatywna platforma zbiorowa, na której uczniowie i nauczyciele z całego świata mogą proponować, dyskutować i współpracować nad innowacyjnymi pomysłami. Jej cel jest jasny: poszukiwanie nowego, pobudzanie dialogu, stymulowanie krytycznego myślenia oraz dzielenie się pięknem aktywnego uczenia się.

Uwaga! To tylko fragment artykułu. Zanim skomentujesz przeczytaj całość w aktualnym wydaniu Tygodnika Ziemi Opolskiej z 26 czerwca - e-wydanie dostępne tutaj.


Podziel się
Oceń

Napisz komentarz

Komentarze

Reklama
Reklama
Reklama
Reklama