O ceramice, czyli od gliny do formy

Magdalena Tarasiuk-Waga ceramiką zainteresowała się na studiach artystycznych. Najbardziej zafascynowało ją szkliwo - możliwość nadania rzeźbie koloru w tak pięknej połyskującej formie.

- Oczywiście, szkliwa mogą być także matowe i być równie efektowne – opowiada. - Jednak wtedy to ten kolor i lśnienie mnie zachwyciło. Można powiedzieć, takie pierwsze wrażenie. Nie mniej ważna była też dla mnie możliwość wypału utworzonej pracy, że nie była to rzecz efemeryczna. Bez wątpienia sam kontakt z materiałem, jakim jest glina i dotyk tego tworzywa bardzo mi odpowiadał. Ostatecznie końcowy rezultat, pewien rodzaj satysfakcji ze stworzenia formy przestrzennej, nie pozostawał bez znaczenia. Reasumując, każdy etap tworzenia ceramiki coś wnosił.

Dla Magdaleny Tarasiuk-Wagi praca z gliną stanowi formę relaksu. Jak podkreśla, kluczowe jest tu działanie manualne, a przy tym wyciszenie i skupienie myśli. Warto wspomnieć też o tym, że ceramika czasem może przysporzyć nieco artystycznego stresu na różnych etapach tworzenia.

- Nie zawsze wychodzi tak, jak byśmy chcieli – opowiada o specyfice pracy z gliną. - Coś może popękać, ukruszyć się, nie do końca dobrze poszkliwić. Ciężko wtedy kliknąć opcję ,,cofnij”. W związku z tym ceramika uczy i wymaga cierpliwości, szczególnie w kontekście technologicznym. W zależności od szeroko rozumianego celu czasem słuszne będzie wykonanie próbek. Innym razem efektowi sprzyjać może bardziej spontaniczne działanie. Na pewno moment otwarcia pieca wzbudza duże emocje. Bywa, że niezamierzony efekt może być o wiele lepszy niż ten zaplanowany.

Magdalena Tarasiuk-Waga prowadzi zajęcia z ceramiki m.in. w Gminnym Ośrodku Kultury w Tarnowie Opolskim. Warsztaty te skierowane są praktycznie prawie do każdej grupy wiekowej. Mogą w nich uczestniczyć zarówno młodsze dzieci, młodzież, jak i osoby dorosłe. Stara się pokazywać różnorodność ceramiki, prezentować rozmaite techniki formowania i zdobienia.

- W grupach dziecięcych na każdych zajęciach podejmowane jest konkretne zagadnienie - opowiada Magdalena Tarasiuk-Waga. - Umożliwia to poznanie różnych metod pracy z gliną. Sprzyja rozwojowi, wiedzy i doświadczeniu. Zaproponowana problematyka daje możliwość stworzenia indywidualnej dla danego uczestnika formy, jest pewnym wyzwaniem, zachęca do kreatywnego myślenia i ćwiczenia wyobraźni przestrzennej. Dzięki temu powstają naprawdę wyjątkowe prace. W przypadku zajęć dla dorosłych nie ma jednego wspólnego zagadnienia. Każdy z uczestników przychodzi na zajęcia z odmiennym pomysłem do realizacji. I wtedy to do danej idei podchodzi się indywidualnie, dobiera odpowiednią metodę pracy.

Nasza rozmówczyni uważa, że nie trzeba mieć zdolności manualnych do pracy z gliną. Można stworzyć naprawdę interesującą pracę przy zastosowaniu odpowiednich technik i odrobinie wyobraźni.

- Największym wyzwaniem, jeśli chodzi o ceramikę jest bycie cierpliwym – opowiada. - Cierpliwym w tworzeniu i w oczekiwaniu na efekt końcowy. Ceramika to zdecydowanie długi proces. W innym kontekście, na pewno wyzwaniem jest również technologia. Trzeba poznać choćby podstawowe zasady techniczne, aby stworzenie pracy było możliwe.

Prowadzone przez nią zajęcia cieszą się ogromnym zainteresowaniem. Być może wynika to z  faktu, że w ludziach po prostu drzemie potrzeba tworzenia i sensorycznego doświadczania.

- Sądzę, że tego typu aktywności są nam potrzebne, bez względu na wiek. Szczególnie w epoce cyfrowej – mówi Magdalena Tarasiuk-Waga. - Zajęcia ceramiczne to nie tylko sposób na kreatywne spędzanie wolnego czasu, to także wzbogacające spotkania z innymi ludźmi.

Mieszkanka gminy Tarnów Opolski prowadzi także zajęcia z rysunku i malarstwa. Podchodzi do nich dość otwarcie i zapoznaje uczestników z różnymi technikami. Zajęcia są urozmaicane na przykład poprzez malowanie na torbach, tworzenie kreatywnych kartek czy ozdób.

- Dodatkowo rysunek bywa niejako podstawą, czy etapem procesu twórczego innych dziedzin sztuki – wyjaśnia Magdalena Tarasiuk-Waga. - Tak więc, zachęcam czasem uczestników zajęć ceramicznych do wykonania choćby szybkiego szkicu przed przystąpieniem do modelowania, jeśli miałoby to ułatwić im pracę.