Przypomnijmy, że 4 lutego 2022 roku weszło w życie rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej Przemysława Czarnka zmniejszające wymiar nauczania języka niemieckiego jako języka mniejszości. Rozporządzenie dotyczyło tylko mniejszości niemieckiej i redukcji wymiaru nauki tego języka w szkołach z trzech godzin lekcyjnych do jednej.
Władze gminy nie kryły wówczas rozczarowania ogłoszonym przez MEN rozporządzeniem.
Wspólne konsultacje z dyrektorami miały doprowadzić do znalezienia rozwiązania, które umożliwiłoby uczniom dalsze rozwijanie kompetencji z języka niemieckiego w innej formie, przy zachowaniu co najmniej dwóch godzin styczności z językiem. Od września 2022 r. w szkołach prowadzone są nieobowiązkowe zajęcia w języku niemieckim rozwijające zainteresowania i uzdolnienia, a także kształtujące kreatywność, w których uczestniczy znaczna część uczniów.
Niespełna miesiąc temu w szkołach przeprowadzono ankiety na temat nauki języka niemieckiego. Na ich podstawie stwierdzono, że chętnych do uczestnictwa w dodatkowych zajęciach językowych nie brakuje.
Uwaga! To tylko fragment artykułu. Zanim skomentujesz przeczytaj całość w aktualnym wydaniu Tygodnika Ziemi Opolskiej z 13 kwietnia - e-wydanie dostępne tutaj.
![](<figure class="image"><a href="https://eprasa.pl/news/tygodnik-ziemi-opolskiej?fbclid=IwAR31__9-H1COAlYYn3vwEBbi5J_SXHQe4nioMezh3EwtzP_Mi53sUazKL-k" target="_blank"><img src="https://static2.tygodnikziemiopolskiej.info/data/wysiwig/Ewydanie_autopromocja/e-tzo.png"></a></figure>)
Napisz komentarz
Komentarze